昨天早晨，一群又一群初中生，迈着欢快的步伐，走入挂着“厦门第一中学翔安分校”校牌的内厝中学的大门。这些幸运的农村娃，正享受着岛内名校的优质教育。
在翔安区委、区政府的大力推动下，曾经被公认为教育薄弱区的翔安，这些年在教育事业上划出了一道闪光的轨迹:2007年被授予省“高水平高质量普及九年义务教育区”，2009年被授予省“教育工作先进区”，2012年通过省级“义务教育发展基本均衡区”的评估。
“美丽厦门战略规划”让这里又绽放出新的教育之花。翔安区率先在全省实现“班班通”全区中小学全覆盖，率先在全省成立首个区级公募教育基金会，率先引进全市首个享受国务院津贴的小学教师，率先在全市实现进城务工随迁子女100%进公办校。今年，翔安将投入约1.08亿元的教育经费，用于中小学校园建设。
加大投入 力促教育公平均衡
在农村脱胎换骨而来的新城区，如何发展义务教育？翔安区给出的思路是，必须坚持“教育发展城乡一体化、教育质量管理优质化”。现在，该区义务教育阶段82所公办中小学全部通过市级标准化学校评估验收。
翔安区深知，义务教育事业的发展，特别离不开“投入”。仅去年，翔安就投入3500多万元用于24 所学校义务教育标准化学校“回头看”工程建设。对教育各项工作优先受理、主动办理，已成了翔安上下的一个共识，无论是经费支持、师资配备，还是控辍保学、学校安全，该区各级各部门正在不断形成强大合力。
从“有学上”，到“上好学”，短短几年的时间，翔安区的义务教育跨出了惊人的一步。现在，厦门一中、双十中学、外国语学校等与内厝中学、新店中学、实验学校等已实施紧密合作办学，委托厦门六中、五缘实验学校管理新圩十年一贯制学校，一个“资源共享、优势互补、捆绑评价、合作共赢”的城乡教育协作机制加速建立。
在翔安，推动义务教育发展均衡，弱势人群是一个重要着力点。正因为一点一滴的关爱，翔安当前“三类”残疾儿童少年入学率高达98.51%。与此同时，近三年，翔安共发放各类助学金3952万元，贫困学生100%获得资助。
提升水平 师生素质全面发展
翔安区马巷中心小学新校区，吸引人们的，不仅是优美的校园环境，还有学校的副校长潘晓燕。作为目前厦门市小学教师中惟一一位国务院特殊津贴享受者，他去年从重庆赶来，加盟翔安的义务教育事业。
翔安区有一本《高层次教育人才引进和培育实施细则》，针对的就是这类全国中小学名校长、学科带头人。三年来，翔安共招聘中小学幼儿园新教师113名，今年还将再招聘87名。
“重师德、重业务、重能力”，这样的理念，如今已牢牢植入翔安每一位义务教育阶段教师的心田。密集的岗位练兵培训、扎实的师德师风建设，让翔安教育界一大批省、市、区级先进集体和个人脱颖而出。
教师光彩夺目，学生们同样美丽绽放。今天，翔安一中的排球、新店中学的田径、巷西中学的射击射箭、大嶝中学的软式棒球、马巷中心小学的闽南童谣、莲塘小学的“宋江阵”、后许小学的武术、蔡厝小学的农民画等，早就“名声在外”。
不久前，省政府教育督导室对翔安区推进义务教育均衡发展情况进行公众满意度调查，94.67%的总满意度令人刮目相看。以“美丽厦门共同缔造”为契机，翔安区向着“全国义务教育发展基本均衡区”正不断迈出新的步伐。(厦门日报)
