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厦门市委文明办举办社区书院征文市民分享诗意生活

发布时间：2018-10-22

　　在同安区梧侣社区书院，社工正在给孩子讲故事。（记者黄嵘摄）

　　思明区大同社区书院每周为居民送上闽南传统艺术表演。（记者王协云摄）

　　居民在海沧区海虹社区书院上书法课。（记者何炳进摄）

儿子上社区书院4点钟学堂，母亲去社区书院学声乐舞蹈，自己也在社区书院捡起多年未读的书，厦门市民张玉宝用一篇《一座社区书院三代人的改变》，平实道出社区书院对平凡人家的影响。一个个和厦门社区书院有关的故事，在普通人笔下，流露出温情或意趣，呈现出一个更加丰富、立体的社区书院。本周，由市委文明办与厦门日报社共同主办的“我与社区书院”征文活动评选结果揭晓，28篇作品榜上有名。

　　社区书院，是厦门精神文明创建工作中的亮点。自2015年第一家试点社区书院运行以来，截至目前，全市六区已建成社区书院279家。社区书院不仅有学习知识的课堂，又有文体活动场所，既有协商议事平台，也有培育社会组织的土壤，如今更是成为厦门市基层社区推动党的理论创新成果深入人心的新阵地，培育和践行社会主义核心价值观、涵养文化自信的新载体。

　　今年5月起，市委文明办与本报联手主办“我与社区书院”系列活动，邀请读者讲述与社区书院的故事，聊聊自己眼中社区书院发展，或为社区书院建言献策。以期进一步了解群众需求，增进群众与社区书院的互动，更好地发挥社区书院作为思想文化阵地兴文化、育新人、成风化人的作用。

　　投稿通道自5月25日开启至8月15日关闭，其间共收到有效来稿283篇。投稿作者遍布全市六区，覆盖各个年龄层。他们中有厦大博士、市作协会员、台胞社区主任助理，有打工者、小学生，还有社区书院的建设者、管理者、社工、志愿者，更多的是走进社区书院的普通市民。征文期间，本报还组织记者走进社区书院，深入报道了一批与社区书院结缘，为社区书院发展作出过积极贡献的典型人物，进一步扩大了活动的影响力。

　　日前，经过初选、复审、专家评委终评等环节，28篇作品最终脱颖而出，分获一、二、三等奖和优秀奖。文章的真实性、主题贴合度、语言文字表述水平等都是影响评委选择的因素。评委们表示，获奖作品从不同层面，通过与社区书院有关的人和事，折射了厦门社区书院发展的历程，铭记下这个基层社会治理创新、培育践行社会主义核心价值观的创新平台与百姓间的一次次互动。

　　“我与社区书院”征文获奖名单

　　●一等奖

　　戴美玲《新时代的新探索:我所见证的厦门社区书院》

　　●二等奖

　　周堃《生于斯，长于斯，成于斯》

　　张玉宝《一座社区书院三代人的改变》

　　●三等奖

　　范寿春《九旬讲古仙的心愿》

　　洪涛《结缘盈翠书画院》

　　黄秀彬《陪伴·成长·书院情》

　　吴伟仁《往事如歌》

　　谢文华《老妈的幸福时光》

　　●优秀奖

　　蔡小赫《余生太快，愿有书相伴——记滨中社区书院》

　　蔡晓君《大同书院读报小组》

　　陈剑基《我和社区书院结下了不解之缘》

　　陈奎明《我在江头社区书院里成长》

　　陈小芳《予人玫瑰手留余香》

　　陈雪梅《常进书院、福慧双增》

　　陈志威《我与社区书院的亲密接触》

　　杜红玉《鸿山南麓相聚首》

　　郭巧妮《此心安处是吾乡》

　　洪爱萍《外婆的新动向》

　　胡雅敏《双涵社区书院的老小孩》

　　李欣怡《第三个家的爱》

　　梁炜炜《历史活了》

　　林明芳《老师奶奶》

　　林倩如《书院里的乱打秀》

　　卢若欣《社区书院，让我找到了自己的“星星”》

　　吴昊宸《炎炎夏日的“庇护所”》

　　肖茉涵《我和海林书院的故事》

　　余婷《鼓浪屿社区书院:一个从“你们”到“我们”的故事》

　　郑景霞《那年夏天，成为社工，遇见书院》

　　>>温馨提醒

　　活动颁奖仪式将于10月27日（本周六）在厦门日报读者节现场（白鹭洲音乐喷泉广场）举行，请以上获奖者届时参加。　　　联系人:郭女士电话:15160059063

　　一等奖作品

　　新时代的新探索:

　　我所见证的厦门社区书院

　　●戴美玲

　　回想起与社区书院最初结缘，还是2015年初社区书院开始规划的时候，当时作为为民办实事的一项重要工程，社区书院的建设团队先期就开展了深入的调研，充分吸取借鉴相关居民学校（大学）、书院的经验，进行社区书院教学、组织架构等的规划。当时我有幸参与到先期的包括书院之名的论证之中，见证了6个试点社区在紧张有序的筹备之后先后开班。接着，白鹭洲社区书院总部成立，由总部、区级指导中心、社区教学点构成的三级管理体系也得到了初建，书院的网站、微信平台一一开放，报纸上也越来越多各区关于社区书院的新闻，让人为社区书院的发展而欣喜。

　　再接着，我看到相关的民主党派以及我们高校等事业企业单位也为社区书院动了起来，包括征集相关课题、师资，对社区书院进行的相关研究也越来越多。还记得2016年10月刚刚过完国庆节，我们前往湖里区参加社会主义核心价值观与书院建设论坛，看到相关的展板，发现社区书院已经很好地结合了社区的教育资源，特别是优秀传统文化的资源，开展了很多接地气的活动。当时全市规划要建设100所社区书院，到2017年初，社区书院建设已经打出组合拳，到了9月，遇到一直牵头做社区书院的林主任，他高兴地说，社区书院最新的统计数据已经是201家，成为市民终身学习的好去处。

　　令人高兴的是，社区书院的建设者们当时已经不满足于实践上的开拓，也希望在理论上予以更多的研究与提升。还记得社区书院的建设者不断地与研究书院的我们探讨社区书院的历史底蕴，相比较明代书院往平民化、社团化、政治化的方向发展，而清代的乡村书院更倾向于文化普及，我们厦门的社区书院与国家治理体系和治理能力现代化相结合，在回应与解决现代问题方面，可以说是充分挖掘历史文化底蕴，结合新的时代发展，取得了群众性的精神文明建设的新发展。

　　在见证厦门社区书院成长的三年里，从最初的设想到具体执行，一步步走到今天，甚至昨天深夜还有一位曾经一直推动社区书院建设的前辈给我一份社区书院2018年提升的文案，里面前言、试点探索、经验推广、总结提升、愿景都已经很完备了。这位前辈已经调离了这个岗位，却还在为社区书院贡献着自己的价值，可以想象，还有很多人一直在为这个理想家园付出着，所有的用心都凝结成了全市几百所的社区书院，让百姓受益，也为城市的治理贡献出一份解决方案，我想这就是社区书院所承载的“文以化人”的力量。

　　昨晚和一起见证过社区书院发展的前辈说，该用“潮平两岸阔，风正一帆悬”还是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来形容社区书院呢？虽然没有答案，但是我想，所有的用心，终将在我们的家园美丽绽放，社区书院的未来一定更加美好。

　　二等奖作品

　　生于斯，长于斯，成于斯

　　●周堃

　　岁月倥偬，时光翩跹。2016年1月，我被单位厦门城市职业学院派往社区书院总部，成为厦门社区书院“大脑”中的一名管理人员。平时工作时我通过信息平台阅览全市所有社区书院发布的新闻、课程活动；闲暇的时候，我也喜欢跑到一线的社区书院去，记录社区工作人员、社区居民们关于书院的所见所悟。这几年我印象最深的就是北门社区书院小蔡的故事。

　　小蔡从小生活的大嶝岛，以前家家户户以打鱼种地为生，生活虽然清苦但是民风淳朴，邻里平时常有帮衬。这几年，随着商业旅游的兴起，人们的日子好了，手头松了，彼此之间心的距离却远了，赌博酗酒等消失已久的恶习又死灰复燃，与此同时，随着人口的增加，岛上尚无可供人们读书看报的公共文化场所，许多外来务工人员的孩子只能在马路边的凳子上完成作业。面对这些问题，不少人也包括我所能做的大概只有发出几句“人心不古，世事多艰”的慨叹和牢骚。可小蔡不同，他一直怀抱着解决问题的想法，只是条件一直不够成熟。

　　2017年，北门社区书院成立了，这就为小蔡将想法付诸实践提供了一个平台。小蔡的心思开阔起来，灵动起来。本着这份心情和觉悟，小蔡主动找到了社区干部，成为一名社区书院志愿者。在社区书院理事会的主导和支持下，小蔡积极投入到社区书院建设中:在炎炎夏日，小蔡自告奋勇岛内岛外数次来回接送老师到社区书院给岛上居民上课；小蔡在社区书院组织起亲子经典诵读班，每个周末带领大家一起朗读古今中外经典著作；在大嶝街道社区书院指导站的引导和鼓励下，小蔡还通过自己的母校厦门理工学院和其他高校，邀请大学生志愿者到社区书院来给孩子们辅导功课……

　　通过大家的努力，北门社区书院的各项功能得到充分发挥:很多孩子从此有了一个明亮整洁的课外学习环境，邻里之间走动多了，一些旧怨消弭了，乡间的一些劣习恶俗得到改正；岛上时常传出动听的人文弦歌之声；波兰外教Peter为孩子们义务讲课、翔安区气象所组织气象科普小制作活动、亲子国学课程的持续开展、不定期举办周末观影……北门社区书院的宣传栏上记录的点滴，温暖着大嶝岛上每个人的心。

　　在新时代的感召下，越来越多像小蔡这样的年轻人，把关怀和热情投入到生于斯、长于斯的家乡，并通过不同的方式在家乡实现自己的理想。社区书院，不仅是居民的精神家园，也是年轻人实现自身社会价值之所在。

　　一座社区书院三代人的改变

　　●张玉宝

　　从去年起，念小学的儿子，每到放学，就扎进了新课堂——芦塘书院的“四点钟学堂”。

　　以前，儿子放学后，要么打游戏，要么到处疯玩，我们很操心。可是，自从2017年2月芦塘书院的“四点钟学堂”开放后，我们就给儿子找到了好去处。学堂开展的唱歌、下象棋、看电影等丰富活动，儿子非常喜欢。并且，书院还给孩子们辟出了一块菜地，孩子们可以在菜地拔草、种菜，体验有趣田园生活。“四点钟学堂”大大帮助了儿子，儿子不仅学习成绩显著提高，并且还爱好上了唱歌。今年“六一”学校组织的歌唱比赛，儿子获得了三等奖。儿子在城里成长，对田园种植本来一窍不通，可他在书院的菜地种了一段时间菜后，竟然掌握了一定农业知识。

　　社区书院，令儿子进步，而我的母亲，也通过社区书院改变了很多。

　　母亲以前一直在老家务农，年纪大了后，我们让她放弃了农活儿，到厦门跟我们一起住。可是，母亲以前在农村住惯了，在城里住了一段时间，却直嚷嚷住不惯，要回乡下老家。母亲回老家一个人住，我们当然不放心，于是，我们让母亲走进了社区书院。在书院，长期生活在农村对身体保健不够重视的母亲，学到了丰富的养生保健知识，并学以致用，如今身体越来越好了。而书院开办的声乐舞蹈、盆栽园艺、手工编织等教学，母亲也学习得很快乐。而快乐，必定会让母亲长寿。

　　儿子和母亲都在社区书院收获多多，那我也不能拖后腿呀。以前，我每天下班后，要么猫在家里看电视，要么打麻将。可是，粗制滥造的肥皂剧和抗日神剧，我越看越没意思。长期打麻将，令我患上了腰椎病，况且，坏习惯也会对儿子有不良示范。正值壮年的我，切不可荒废时光，一定要多学习多充电。在社区书院，我以虔诚的心态，以“补课”般的饥饿，阅读了大量文学书籍。这大大提升了我的文学素养，我便练习上了写作。如今，我小有斩获，不时都在报刊发表一些文字。我圆了文学梦，我感激社区书院。

　　一座社区书院，给予我们家三代人的改变。美丽的厦门，以饱满书香气质，写出了一片鹭岛人文美！

　　三等奖作品

　　九旬讲古仙的心愿

　　●范寿春

　　我家是后江社区新住户，我是大楼内新的老年居民。后江社区书院有讲古堂，我这位耄耋老讲古仙又有了讲古阵地。初次会面，大家个个喜笑颜开。想不到听众中竟有1952年在市总工会的同事老李，另一位是参加移山填海建海堤的和我同大队的女中队长老陈。正说间，一位听众高声说:“讲古仙！我认得你！”“她是谁？”我正犹豫时，她紧接着说:“我在厦门卫视听你讲古。当然啰，我认得你，你不认得我。”此语引来哄堂笑声。我也不像是首次到会的陌生人。

　　从此，我成了讲古堂的主讲。每周一场，不讲章回小说，专讲闽南古今英雄人物和知名人士以及简短有趣的民间故事。已经讲了和准备讲的诸如郑成功、陈化成、苏颂，华侨领袖陈嘉庚、妇科专家林巧稚、体育教育家马约翰以及鲁迅剃头、白吃先生、恭喜和也好、导游与豆油等笑古。

　　我想，讲古堂可包含更多内容，让听众更有所得。我已年老眼花，手抖落笔难，仍动手整理闽南话谚语、歌谣，每周十句一歌谣，打印每人一张，在讲古堂内用厦门话齐声朗读乐融融，真有老人学堂的模样。讲古结束前，我必讲:“祝大家一日笑眯眯，岁寿吃百二。”老人们在笑声和掌声中散场。听众把谚语带回家，或与儿孙们一起念，通俗易懂，好念好记，老少咸宜，既增长知识，又传承闽南话。

　　后江社区书院将谚语、歌谣汇集，印成“口袋书”赠送，以扩大宣传。

　　我搬来新居才一年，可说是人地生疏。一层楼八户人家，至今尚未互通尊姓大名。可喜的是出入时在电梯前相遇，都会脸带笑容，点头招呼，或说“要出去”、“你回来啦！”之类短语。进电梯时，大家都主动让我这位拄拐杖的老人先进去；小朋友们也会说:“老爷爷好！”真是“一语暖人心”。一邻家传出孩子们弹奏优雅的琴声，让左邻右舍共享这温馨安逸的生活。这也是美丽厦门、和谐社区的缩影。

　　今年，我被认定为国家级“非遗”闽南话讲古传承人。甚感荣幸，更感肩上担重。年逾九旬，不算太老，仍应为弘扬闽南文化、传承闽南话尽绵薄之力！

　　结缘盈翠书画院

　　●洪涛

　　我和社区书院结缘是在四年前，也就是2014年的9月份。那时候，思明区嘉莲街道盈翠书苑（盈翠书画院的前身）为迎接成立15周年，打算举办一个书画展，并出版一本书画集。

　　作为盈翠书苑创始人的我哥洪恒义问我:“你要不要写一幅书法作品参加我们的展览？”我答道:“试试看吧。”说实话，我对书法只是爱好，不敢在“关公面前耍大刀”。

　　碍于情面，几天后我还是写了几个毛笔字让哥带去，后来在盈翠社区书画展展出了，还收进了《盈翠书苑》书画集第六集。记得当时我写的是“嘉莲是我家，共育幸福花”六个字，用新魏体书写。由于哥哥的引领，我还应邀参加了盈翠书画院成立15周年庆典，并帮助拍摄了一些活动照片。这算是我退休以后第一次参加社区书院的活动吧。

　　当时我还不是盈翠书画院和社区书院的成员，我也不知道盈翠社区和书画院领导怎么就看上了我。第二年夏季的一天，社区和书画院领导找我谈话，说是原来的二位领导陈东来陈乙森年纪大了，要退二线了，让我担任盈翠书画院副院长。我说不行啊，我书法水平低，工作也忙（在新闻单位帮忙）。可他们死活要我做，还说:“盈翠书苑是你哥创办的，你总不能不管吧？”话说到这份上，我也不好意思再推辞，只能应允下来。

　　自此，我正式加入盈翠书画院，并成为陈东辉院长的助手，还当上社区书院理事，和社区书院的关系也渐渐密切起来。

　　盈翠社区书院好比一个大学校，包罗了书画、歌咏、舞蹈、英语、电脑、花艺、烹饪等门类，成为居民群众和小朋友学习、娱乐的平台，也成为提升居民文明素质和社区文明水平的重要渠道。而我作为书画院负责人之一，主要是尽力把书画院的工作搞好，并把书画院活动融入社区书院活动中去。

　　几年来，盈翠书画院在原有良好基础上，秉承“自娱自乐、互学共长、立足社区、服务居民”的宗旨，坚持社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量，积极参与“文明创建”活动，热心为社区居民群众服务，受到群众和领导的好评，进一步成为街道和社区的闪亮名片和文化品牌。

　　去年，我们举办了《喜迎十九大暨厦门金砖会晤书画展》，编辑出版了《盈翠书画》第七集，并成功举办了首发式，还为社区活动大厅开辟了书画长廊。今年，举办了《纪念改革开放四十周年书画展》，选送作品参与街道和区里的书画展，并帮助社区书院开展“写春联送温暖”，以及社区小朋友学书法、学剪纸和参观厦门日报印刷博物馆等活动。

　　虽说我加入社区书院带有偶然性，但是几年的接触让我感到，作为退休老同志，能够为社区书院尽一点力，发挥一点余热，还是很有意义的。

　　陪伴·成长·书院情

　　●黄秀彬

　　我与东山书院结缘已三年有余。三年前走进书院的第一课就好像发生在昨天:一首深情的感恩父母手语带动操让两娃很快就融入其中！课上陪孩子们一起诵读时:发现我不满3周的女儿也学着哥哥姐姐们用小手指着一行行方块字，大声地跟着老师念。那稚嫩的小脸上显出一丝不苟的神态，完全一副小大人似的模样，让我顿时感觉娃儿好像长大啦！

　　通过一段时间的坚持，我发现在书院上课还有一个不同于学校的地方。那就是班级里各个年龄段的孩子都有，只要引导得当，小的娃想像哥哥姐姐一样厉害，于是专心致志，表现惊人。大的娃更是不想让自己输给弟弟妹妹，于是也毫不逊色，各显神通。我时常认为不可能背诵下来的一段古文，有时候只需短短五分钟即成了他们收获的果实、成了他们灿烂的笑容……

　　从此我便风雨无阻，每周五晚准时陪娃来上课。至今孩子们不但热情未减，而且背古文的速度还加快了不少。在孩子的鼓励下，我还当起了国学班的志工老师。感恩东山书院让我多了一个“老师”的光荣称号。每当孩子用清澈的眼睛看着我甜甜地叫着我老师时，我的心底就会有一股暖流涌进的感觉，就这样快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福。

　　从陪娃读书开始，家庭氛围也悄然改变。最明显的是以往的休闲活动由看动画片变成了亲子共读，而且是你追我赶，比谁先会背。一年多以来我先生也越来越多的参与其中。特别感动的是辛苦了一天的他每周五晚饭后会主动承担厨房的“膳”后工作，忙完后还会来书院帮忙或是陪娃读书，再陪我们一起回家。

　　受益最大的自然是我家小宝，马上要上一年级的她对于一些简单的绘本居然达到了无障碍阅读的水平。这让我大为震惊，后来我刻意观察了一段时间，发现很多字都是书上学到的，有时问她这个字谁教你的，她会告诉我说是国学书上的啊！我故作不信的表情，小屁孩会当即翻开书找到相应的字给我看。毫无疑问这份自信是三年多坚持读经的好习惯带来的。平常生活中偶尔在我催促之时兄妹俩还会冒出一句:“事勿忙，忙多错”！

　　经典就是人类历史长河中经过大浪淘沙，逐步筛选出来的最宝贵的典籍。我们想让孩子成为什么样的人，就取决于我们给孩子什么样的营养。我希望我的孩子将来会做事更会做人，做一个对社会对国家有用的人。所以我选择带孩子坚持诵读经典。

　　感恩东山书院成就了我这份坚持，也希望更多家长能带着娃儿一起走进我们的亲子国学课堂。有效陪伴才是给娃最真的爱！父母的有效期真的很短，需要我们每一位家长好好把握！

　　三年书院生涯如璀璨星河里的一颗恒星，在生命最远处照耀着我和孩子。追寻着经典的脚步，我们且行且思且成长。

　　往事如歌

　　●吴伟仁

　　记忆的时钟拨回到2015年3月，那时我刚从部队转业不久,被抽调到市委办公厅挂职，从事“美丽厦门共同缔造”工作。因此，有幸与厦门社区书院结缘，参与并见证了厦门社区书院的创建历程，从最初设想，到具体实践，直至成长成熟。

　　我记得社区书院创建之初的那种艰辛。当时，没有经验可以借鉴，可以说是“摸着石头过河”。相关市领导带着市委办、缔造办的同志多次到海沧海虹社区居民大学、厦门大学、厦门城市职业学院、厦门筼筜书院、鹭江讲坛等进行调研，走进社区召开座谈会、发放调查问卷，召开专家学者、相关部门领导和社区群众恳谈会，充分吸纳意见建议。随着调研不断深入，关于创建社区书院的顶层设计变得越来越清晰。那时，经常加班加点，虽然很辛苦，但干劲很足，因为大家从事的是一项开创性的为民办实事的工作！

　　我记得社区书院挂牌开张的那种喜悦。经过几个月时间的紧张筹备，2015年5月，市里明确前埔北、金安、康城、兴旺、溪林、云头6个村（社区）作为全市首批试点社区书院进行实践探索，6月20日前全部开班。这里，还有一个颇有意思的小插曲。云头村、兴旺社区书院都定在6月18日正式开班。在确定谁是全市第一家开班书院时，双方互不相让，报社报道甚感为难，但从中可以感受到大家你追我赶建设社区书院的积极性。2015年底，市、区又选择6种不同类型的村（社区），共25家社区书院进行再实践再探索，为社区书院成长积累宝贵实践经验。其间，我们几乎天天往下跑、连轴转，走遍每家书院，有时在一家书院一待就是半天，与区、镇（街）、村（社区）干部群众一起研究规范课程设置、师资整合、管理运作、氛围营造等。大家就像精心呵护自己幼小的孩子一样，内心充满了期待和希望！

　　我记得社区书院成长壮大、彰显价值的那种欣慰。从2015年6月至2018年6月，社区书院建设从试点探索时的观赏“盆景”，到复制推广后的亮丽“风景”，再到逐渐形成声势、彰显价值的品牌“风尚”，实现了从无到有、从点到面的快速发展，探索构建了一套基本的课程体系、信息服务系统和运行管理机制。从当初的全市6家试点社区书院发展至现在1家市级书院总部、6家区级指导中心和238家社区书院，呈现出百花齐放的生动局面。累计开课4万多门次，开展各种群众性活动8000多次，市民参与达110万多人次，社区书院成为社区居民想去爱去的精神家园。尤其是去年来在动员组织群众学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、服务“厦门会晤”、助力争创全国文明城市“五连冠”等活动中，凸显了成效，发挥了不可替代的重要作用，受到了中宣部、中央文明办、民政部和省委宣传部的充分肯定，新华社、人民日报、光明日报等中央媒体和各大网络先后进行了多次宣传报道。作为一名曾经为厦门社区书院建设发展付出辛勤汗水的参与者，每每回眸，我倍感荣幸！

　　社区书院之所以能在不长的时间里取得显著成效、获得各方好评、产生积极反响，很重要的是创建社区书院这一重大举措，充分体现了“坚持以人民为中心”的发展思想，探索了独具特色的基层宣传思想文化工作的新路径，打通了我市精神文化资源与服务群众间的最后一公里。在参与社区书院建设的过程中，我深切感受到了开拓进取、爱拼会赢的厦门精神，深切感受到了各级领导尽职担当、一心为民的真挚情怀，深切感受到了基层社区书院工作者真抓实干、无私奉献的高尚品质。

　　如今，我已圆满完成3年挂职，走上新的工作岗位，但3年陪伴社区书院成长的历程，留给我美好和怀念，带给我温馨和感动，让我的内心更充实，精神更丰富，激励我在今后的征程中步履坚定、引吭高歌。衷心祝愿厦门社区书院之树长青！

　　老妈的幸福时光

　　●谢文华

　　如果不是孙子的出生，老妈是不会来厦门和我一起生活的。视土地如生命的老妈，一辈子与庄稼打交道。她从来没离开过农村，突然把她接到城里，老妈心里充满了焦虑和不安。在厦门，老妈更像一根稻草，哪里都是激流的漩涡。

　　刚来城里的老妈，很是拘谨慎重。她甚至不敢迈出家门半步，每天除了洗衣做饭之外，就是抱着孙子在阳台上晒太阳。楼下有个社区广场，有很多老人在跳广场舞，每当音乐声响起的时候，老妈就抱着娃儿趴在窗台上远望。我对她说，妈，有空就到附近走走，见见外面的世界。老妈总是尴尬地笑笑，我能明白她心里的顾虑。

　　事情的改变还得从社区书院说起。邻居张妈是个热心人，一天她做了水果糕点，拿一些给我们家品尝的时候，她一眼就看到了正抱着孙子的老妈。张妈开玩笑地说:“老嫂子，没见你出过门呢，憋在屋里人可闷呢，我带你去乐乐。”没想到张妈一番话，如同一股暖流，悄悄地流进了老妈的心田。

　　张妈所说的去“乐乐”，指的就是社区书院。早就耳闻社区书院的活动精彩纷呈，是厦门市民的温馨家园。由于平日工作忙，加上妻怀孕生子，我一直没有时间去社区书院体验一把。没想到，在张妈的引导下，老妈成了家里第一个尝鲜的人，而且她很快就爱上了书院。

　　社区书院活动丰富，不定时开设的课程更是让老人家们受益匪浅。这些课程很实用，也贴近生活，深受市民的欢迎。特别是微信学习课、舞蹈兴趣课、生活小百科、防诈骗技巧等，这些培训课不但新鲜生动，而且易学好玩，受到大家的热捧。

　　每次从社区书院学习归来，老妈总是笑盈盈的，脸上溢满了幸福。经过了解才知道，老妈在社区书院不但学到知识，还交了几个“知音”。她们几个老姐们，常常聚在一起话家常聊心事。自从加入社区书院后，老妈的性格也从刚进城时的拘谨，逐渐变得开朗活泼起来。这一切，都是社区书院的功劳啊。

　　我的工作是软件开发，每天回到家还要忙到深夜。一天晚上，突然有个昵称叫“美妮子”的加我微信。我以为是客户，很快就通过了。没想到，好友通过后，她立刻就给我发了一个可爱的痛哭表情包。后面还加了一句:你是妈的心肝宝贝，要爱惜身体，别熬夜哦……

　　我立刻就想到了老妈。我走出房门，看见老妈正在厨房做宵夜呢。她乐呵呵地说，快过来吃宵夜吧。我哈哈一笑，对老妈说:真是个“老顽童”。在社区书院学了微信，现在学会到处“挑逗”了？老妈反击道，别屏蔽我，我可是你的健康顾问。母子俩的欢笑声打成一片……

　　如此看来，老妈在社区书院找到了属于她的幸福时光。

　　部分优秀奖作品摘录

　　这个夏天的鹭岛格外炎热。风时有时无地吹，蝉有气无力地叫，毒辣的阳光正在慢慢溶化整个世界。走在路上，心中泛起一个念头，或许社区书院就是这夏日里最好的“庇护所”。

　　“到了。”爸爸挥去额头的汗珠，提醒着我。映入眼帘的是一栋高大的白色建筑和那门檐下令人心怡的阴凉。迫不及待地走进嘉莲街道社区书院，大厅内的瓷砖地板一尘不染，光洁的玻璃幕墙映着来往嬉笑的居民，没想到周末还有这么多人。顺着楼梯拾级而上，转角便走进了图书阅览室，黄的蓝的书架相互间隔，书架上整齐有序地码着各类书籍，棕色的木质地板上靠墙摆着一圈橙色的小沙发。从书架抽出两本书，走到一处无人墙角摊书坐下。嗯，室温26℃，一本心爱的书、一瓶矿泉水，一切都变得美好起来……

　　——节选自吴昊宸《炎炎夏日的“庇护所”》

　　一日，刷着朋友圈，一条新闻映入眼帘:我们村的社区书院成立啦！点开报道，一张纸古色古香的桌椅，一摞摞井然有序的课外书籍。尤其是一双双求知若渴的大眼睛，让我仿佛想起了儿时的自己。我点开了社区书院负责人的联系方式——对这片生于兹养于兹的土地，我终于有了一个报答的机会。

　　社区书院举办的是“亲子国学班”。所参加的孩子皆由家长陪伴，进行国学经典诵读。初涉国学，还是在大学时，教授捧着一卷《论语》，语重心长地对我们说:“此心安处是吾乡。经典便是我们每个人的精神故乡。”如今，立于故土，手捧经典，面对乡人，我的心没有一刻比现在更加温暖坚定。

　　——节选自郭巧妮《此心安处是吾乡》

　　说起我和社区书院的故事，就不得不提起我年迈的外婆，我的外婆是一个典型的迷信老人，从我记事起我就记得她时常带着年幼的我们到寺庙拜拜，以期让我们获得神佛的庇佑，我小时候体弱，她也曾学着老一辈的人儿到佛前求来一道符，火化成灰让我饮下，现在每每想起都庆幸自己在这样的情况下仍然能健康成长。

　　然而有一阵子，回到家总听母亲提起外婆去听课了，下课回来外婆总是满面春风拉着周围的老友说这说那，遇上老友有个腰酸腿疼的，还能给她们支支招，还呼吁自己的朋友也一起去学习。听得多了我们不免狐疑，外婆是否被不法组织盯上了，她目不识丁，如何学习，又怎会突然对学习充满热情？我和母亲合计着，不如由我跟着外婆一起去听堂课，确保外婆的安全，就这样无意间迎来了我和社区书院的第一次接触。

　　——节选自洪爱萍《外婆的新动向》

　　每当我行走在社区路上，总能听到一声声“老师奶奶！”“老师奶奶！”那稚嫩、亲切的招呼，是我盈翠社区书院闽南语童谣课的“粉”们对我的称呼。

　　自2016年2月起至今，我坚持每月给小朋友们教闽南语童谣。

　　传播闽南文化和闽南语从儿童做起，于是我从朗朗上口的童谣开始，“月亮月光光……”“捂捂睏，一暝大一寸……”等，小朋友们很快入门了。再来，我教一些喜闻乐见的小动物童谣，有兔子、小羊等，“兔子眼睛像玛瑙……”“羊咩咩，来吃草……”“咯咯家……”渐渐培养起小朋友们的兴趣和热情。遇上传统节日，我就教些民俗，如“中秋博饼”“扒龙船”“冬节圆”等。课间还教小朋友做游戏，如“掩呼鸡”等。

　　由于教学内容丰富，我的学生队伍越来越壮大，粗略统计，已教过六十来首闽南语童谣，参加人数连同家长已逾千人次。每当小朋友们奶声奶气又声情并茂地诵读一首首闽南语童谣时，我这个当老师的和陪读的家长们，都乐开了怀。

　　——节选自林明芳《老师奶奶》

（厦门日报郭睿）