“六一”国际儿童节来临之际，团市委、市教育局、市少工委共同举办的“红领巾爱祖国”少先队主题队日活动，走进厦门外国语学校附属小学。5月31日，孩子们度过快乐且有意义的一天。

　　活动以“寻迹家乡”为主题，通过少先队队前教育、生态文明“小提案”征集、人工智能机器人展示、闽南非遗文化体验等丰富多彩的形式，开展爱祖国爱家乡实境教育体验活动，引导少年儿童厚植文化根基、增强文化自信，树立“科技创新，强国有我”的志向，将爱祖国爱家乡的情怀内化于心、外化于行，转化为努力学习、建设家乡、报效祖国的自觉行动。

　　队旗飘扬吸引童心向党

　　5月31日，厦门外国语学校附属小学一年级教室里，正在开展少先队队前教育活动。再过一周，这群小小少年即将加入中国少年先锋队，憧憬的神色挂在每个人脸上。

　　少先队辅导员为孩子们生动讲述了厦门作为中国少年先锋队队歌发源地的故事，详细介绍“六知、六会、一做”等少先队基本知识。预备队员们认真学唱队歌，学习如何系好红领巾，熟练掌握行队礼的规范动作，每一个步骤都力求精准，每一个细节都追求完美。

　　为什么想加入少先队？每个孩子的心中都有不同的答案。“走进校园的第一天，我看见哥哥姐姐们都戴着红领巾，我羡慕极了，想像他们一样成为少先队员。”一年级学生崔皓晨说，他的梦想是当一名军事科学家，所以他要努力成为一名德智体美劳全面发展的少先队员，尊敬老师、努力学习、锻炼身体、乐于助人、积极劳动。

　　队前教育在孩子们幼小的心灵中播下一颗红色的种子，培养了少年儿童的爱国爱党情怀。孩子们对少先队组织更加热爱与向往，期待着正式的入队仪式早点到来。

　　建言献策助力生态环保

　　在五年级教室里，一场关于“筼筜湖治理”的红领巾提案征集活动如火如荼开展，不断有学生来到提案征集箱前，将自己对“筼筜湖治理”的意见建议投入箱内。

　　作为一所伴湖而建的美丽学校，厦门外国语学校附属小学在建校之初便积极参与筼筜湖生态环境治理实践研究。以学生为主体的《筼筜湖水域整治创意设想》课题研究，在全国青少年科技创新大赛上获奖。

　　怀着强烈的责任心，学生们积极投入筼筜湖环境保护行动中。五年6班的栩辰家住筼筜湖边，平时经常会去湖边散步，他说：“我观察到筼筜湖有些地方的湖水流动较快，有些地方则比较静止，我想研究一个新设备，让整个筼筜湖的湖水都能充分流动起来，水质更加清澈。”

　　“筼筜湖是厦门的名片，我们要保护好它的环境。”“筼筜湖生活着很多白鹭，我想研究怎么给白鹭提供更好的生活环境。”孩子们你一言我一语，争相贡献好点子，努力当好推进生态文明 “厦门实践”的小主人翁。

　　人工智能点亮“科技童梦”

　　当天，厦门外国语学校附属小学还组织了珠绣、投壶、科技模型设计搭建等活动，在传统文化与现代科技的碰撞中，引导孩子们感受中华民族的深厚底蕴和繁荣进步。

　　在人工智能教室，同学们围绕“强国梦”“家乡梦”“环保梦”三个主题进行科技模型设计搭建，小小的积木组件在同学们的奇思妙想下变成“月球星际发射塔”“我心中的厦门舰”“智能社区”等极具创意的科创作品。

　　“我们的设计畅想是建一个月球的飞船发射站，未来可以在月球上实现飞船发射，更好地探索宇宙太空！” “星际穿越小组”的成员刘奕墨自豪地说。

　　在“生态保卫战”益智游戏中，六年级学生叶程楷和同学自制设计战车并编程，对抗双方通过操控平板电脑，指挥“小机器人”在战场上抢球得分，极具科技感和趣味感。

　　孩子们在动脑、动手的过程中，对人工智能产生了浓厚兴趣，点亮了科技创新的梦想。他们纷纷表示，将努力学习科学知识，为实现自己的科学梦想而努力。

　　据了解，在今年“六一”期间，我市将举办“红领巾爱祖国”少先队主题队日活动1600多场，41万人次少先队员参与其中，引导更多青少年爱党爱国，为推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗。（厦门日报记者 卫琳）